Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Салбиев

Мои твиты

Салбиев

Мои твиты

Салбиев

Мои твиты

  • Пт, 17:05: С 27 апреля 2020 года по 03 мая 2020 года впервые за весь период организации учебного процесса по временной схеме в… https://t.co/kv2hYSICP4
  • Сб, 04:15: С Днём Победы! https://t.co/wx2RLsP1f8
  • Сб, 11:06: Парад в ознаменование Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Война без потерь не б… https://t.co/Psc0ThFiWU
Салбиев

Мои твиты

  • Вт, 23:41: Наша замечательная молодёжь. Георгий Дагуев и Олег Бекоев - жители Беслана, студенты медицинской академии. Они доб… https://t.co/mcpppB91Ta
  • Ср, 05:47: ЕДИНЫЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ С самого начала режима повышенной готовности государство на различных уровнях начало прорабаты… https://t.co/Oogv0nKmYa
Салбиев

МОЖНО ЛИ В ОДНУ РЕКУ ВОЙТИ ДВАЖДЫ?

Заранее прошу прощения за "многабукоф")
Информатизация образования остаётся в орбите моих профессиональных интересов на протяжении последних десяти лет. За последние три года наблюдаю в отрасли тревожные тенденции – от странной кадровой политики, когда профильные институты возглавляют люди, не работавшие в образовании и заканчивая разгромом профильного департамента в Минобрнауки России.
Мне за державу обидно, поэтому я позволяю себе высказывать собственные суждения по решениям и действиям, которые в сфере информатизации образования, на мой взгляд, являются спорными.
Приведу особо возмутительный пример, когда ОДНО И ТО ЖЕ чиновники ДВАЖДЫ закладывают в РАЗЛИЧНЫЕ бюджетные программы.
Предлагаю сравнить два документа.
1. Постановление Правительства РФ от 07.02.2011 N 61 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2011 - 2015 годы".
Одна из задач: создание единой информационной системы сферы образования.
Цитата:

"В рамках мероприятия по созданию единой информационной системы сферы образования будет создана единая информационная система, агрегирующая данные о сфере образования начиная с уровня учащегося.
Это предполагает создание, внедрение и последующую интеграцию компонентов системы управления качеством образования в части контроля, надзора и оценки качества образования в федеральных и региональных органах управления образованием, а также в учреждениях профессионального образования.
В качестве указанных компонентов в том числе будут созданы интегрированные автоматизированные рабочие места, обеспечивающие доведение, сбор, обработку и представление пользователям региональных и федеральных органов управления образованием данных, позволяющих сформировать интегральную оценку качества образования как в отдельном образовательном учреждении, так и на уровне субъекта Российской Федерации и страны в целом. При этом будет обеспечена согласованная работа разрабатываемых автоматизированных рабочих мест с уже созданными информационными системами".
Объём финансирования (млн. руб.): 2011 - 2015 годы - всего: 9112,09, по годам: 2011 (1482,7), 2012 (1815,19), 2013 (2146), 2014 (2369,28), 2015 (1298,92).
Всего 9 112 090 000 (Девять миллиардов сто двенадцать миллионов девяносто тысяч) рублей!
2. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 2765-р об утверждении Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы.
Цитата:
«В рамках мероприятия по созданию единой информационной системы сферы образования будет создана единая информационная система, агрегирующая данные о сфере образования, начиная с уровня обучающегося, обеспечено создание и развитие информационных систем, обеспечивающих процессы управления по отдельным направлениям деятельности в сфере контроля, надзора и оценки качества образования на федеральном и региональном уровнях, оказание соответствующей поддержки развитию таких информационных систем на уровне органов местного самоуправления, а также на уровне образовательных организаций».
В Концепции нет отдельной строки финансирования, средства «закамуфлированы» в формулировках различных мероприятий и задач. Но не факт, что тексте ФЦП финансирование мероприятия вновь не будет выделено отдельной многомиллиардной строкой.
На мой взгляд, весьма срочно необходимо:
1.      Провести независимый аудит реализации ФЦПРО 2011-2015 в части создания Единой информационной системы сферы образования: выявить результаты, определить эффективность расходования бюджетных средств за 2011-2014 и скорректировать планы на завершающий, 2015 год.
2.      Скорректировать в тексте Концепции задачу – не создавать единую информационную систему сферы образования «с нуля», а развивать её с учётом полученных (?) результатов в ходе реализации ФЦПРО 2011-2015, соответствующим образом пропорционально секвестрировав бюджетные расходы. Это крайне важно, принимая во внимание текущую социально - экономическую ситуацию в нашей стране.

              Алан Салбиев, руководитель Академии системного анализа, кандидат технических наук, магистр юриспруденции, стаж работы в сфере информационных технологий: 16 лет.

update 13.01.2015

На экспертно-аналитическое, научно-методическое и информационное сопровождение мероприятий в ФЦПРО 2011-2015 всего предусмотрено 1471,56 млн. руб.
Я нашёл два сайта, посвящённых ФЦПРО. Видимо, они были созданы для разных поколений ФЦПРО в рамках "информационного сопровождения мероприятий".
1. fcpro.ru выдаёт сообщение, что "сайт временно недоступен". Регистрационные данные:
Информация о домене FCPRO.RU
domain: FCPRO.RU
nserver: ns2.runnet.ru.
nserver: ns3.runnet.ru.
nserver: ns.runnet.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: State Institute of Information Technologies and Telecommunications (SIIT&T "Informika")
registrar: RU-CENTER-RU
created: 2005.12.26
paid-till: 2015.12.26
free-date: 2016.01.26
source: TCI
2. фцпро.рф открывается, но разделы "Мероприятия" и "Мониторинг" весьма неинформативны. Регистрационные данные:
Информация о домене XN--N1ABDOK.XN--P1AI
domain: XN--N1ABDOK.XN--P1AI
nserver: core.ictlit.ru.
nserver: ns.ictlit.ru.
state: REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED
org: National Training Foundation
registrar: RUCENTER-REG-RF
created: 2014.04.15
paid-till: 2015.04.15
free-date: 2015.05.16
source: TCI
Напомню, что главным государственным заказчиком по ФЦПРО 2011-2015 является Министерство образования и науки Российской Федерации.
Очевидно, что Интернет-сайты, посвящённые "информационному сопровождению" различных поколений ФЦПРО создавались и доменные имена регистрировались по заказу этого министерства.
Но, в первом случае, имя закреплено за State Institute of Information Technologies and Telecommunications (SIIT&T "Informika"), а во втором - за National Training Foundation.
За кем угодно, но только не за Министерством образования и науки Российской Федерации.
Иными словами, прямое нарушение Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" в части статуса государственных информационных систем.
Итог.
1. В публичном доступе сведений о результатах выполнения ФЦПРО 2011-2015 мной не найдено.
2. Доменные имена Интернет-сайтов, созданных на средства ФЦПРО не принадлежат Минобрнауки РФ, fcpro.ru "временно недоступен", а фцпро.рф не содержит сведений о результатах выполнения всех мероприятий ФЦПРО 2011-2015.
Кстати. Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ Павел Сергоманов прокомментировал ситуацию на моей странице в ФБ. Кажется, адресат для всех вопросов определён.
Сергоманов
Салбиев

Впервые: уникальный дистанционный урок осетинского языка

28 ноября в Центре дистанционного обучения Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования состоится уникальный «дистанционный урок» с участием школ Республики Северная Осетия–Алания и Республики Южная Осетия.

Урок осетинского языка для 6-7 классов на тему «Лæгдзинад æмæ рæсугъд удыхъæды зарæг» (по рассказу Арсена Коцоева «Саломи») проведет заслуженный учитель Северной Осетии Белла Дзарасова.

Открытый урок в дистанционной форме стал возможен благодаря совместным усилиям Министерства образования и науки РСО–Алания и Министерства образования и науки РЮО.

Технологическая база проекта реализована силами специалистов Технопарка СКГМИ (ГТУ) в рамках концепции создания Единого электронного образовательно-культурного пространства в Северной и Южной Осетии.

http://www.noar.ru/news/full/obshestvo1/vpervye-unikalnyj-distantcionnyj-urok-osetinskogo-yazyka/
Салбиев

Яростный стройотряд

Очередной чиновничий рубеж я покорил вчера на слёте студенческих отрядов, куда попал по приглашению Тамары Таболовой. Наконец-то я вручал со сцены почётные грамоты! Вам это кажется пустяком, но для чиновника средней руки - это достижение.
Зал, полный молодёжи, поначалу не обратил на меня никакого внимания. Мероприятие близилось к завершению, ребята были на низком старте и им явно было не до меня. Положительная реакция пошла только после того, как я сказал, что результат работы в студенческих отрядах - это не только возможность подарить любимой достойный её букет, но и ощущение полезности для общества.
И говорил, прошу заметить, от души! Первый раз о студенческих отрядах я услышал от своего отца, который в конце 60-х годов был командиром стройотряда СОГМА. Он мне как-то показывал забор вокруг школы с. Мичурино Ардонского района, который построил его стройотряд. Забор, кстати, до сих пор стоит и не думает разрушаться. Более подробно об истории студенческих отрядов можете почитать здесь.
На слёте был немало удивлён услышанным и увиденным. В таких городах, как Сочи, Екатеринбург, Норильск, Архангельск, Москва, Рязань, Анапа, Новоангарск, Красноярск, Заполярный, теперь есть много людей, которые если и будут говорить о кавказской молодёжи, то исключительно в превосходных тонах...

ГГАУ. На Рефтинской ГРЭС — крупнейшей тепловой электростанции в России, работающей на твёрдом топливе, ребята из ГГАУ выполняли электромонтажные работы. За время работы отрядом было проложено 30 км. электрокабеля на общую сумму 15 млн руб. Отряд признан лучшей бригадой на участке.
СКГМИ. Отряд численностью 80 человек занимался в Норильске ремонтом железнодорожных путей, кровельными и ремонтными работами в механических мастерских. Отряды работали на объектах XXII Зимних Олимпийский Игр в г. Сочи. Студенты занимались бетонными работами в Ледовом дворце. В Зарамаге студенты СКГМИ занимались креплением подземных горных выработок и расчисткой деривационных тоннелей. Кроме того, отряд из СКГМИ занимался в городе Заполярном выполнением горных работ на Северном-глубоком руднике. Все студенты от Северной Осетии стали участниками программы «профессиональный старт», это значит, что они все станут сотрудниками этого предприятия. ГМИшники отличились и в Новоангарске, где занимались горными работами на открытом пространстве на Удерейско золото-сурьмяном месторождении. Кроме того, студенты СКГМИ работали с глухонемыми детьми, с ребятами из Чеченской республики, с детьми из всех регионов России, был разработан специальный курс, в который входили развивающие игры, спорт, творческие конкурсы, тренинги на развитие лидерских качеств и многое другое.
СОГПИ. Студенческий педагогический отряд «Сталкер» Северо-Осетинского педагогического института. Отряд, в составе которого вошли профессиональные психологи, логопеды, журналисты, тренеры, педагоги дошкольного образования, работал с 600 детьми из Чеченской республики.
СОГУ. Отряд в количестве 60 человек работал на территории ВУЗа по реконструкции спортивного зала СОГУ и восстановлению складов.
СВОДНЫЕ ОТРЯДЫ. Строительный отряд «Академический» досрочно сдал заданный объем на крупнейшем в России проекте комплексной застройки на Урале целого нового города с населением 325 тысяч человек. Общая площадь всех построенных зданий составит 14 миллионов квадратных метров. Строительный отряд «Москва» занимался строительством эстакады «Дубликат Минского шоссе», связывающего Москву и Подмосковье. Длина эстакады 21 км над МКАДом. При строительстве эстакады применялись новейшие технологии, которые способствуют тому, чтобы мост был более долговечным. Строительный отряд «Поморье», численностью в 20 человек занимался зачисткой леса площадью 20 гектаров, отведенного под вольер.

Кроме того, наши ребята показали  себя лучшими в спорте, художественной самодеятельности.

Вы искали перспективных лидеров Осетии? Не утруждайте себя! Все они были вчера на слёте студенческих отрядов!
Запомните эти имена:
Ксения Засеева – командир студотрядов ВИУ
Адам Каряев – командир студотрядов СКГМИ
Руслан Козаев – командир студотрядов СОГУ
Алан Мамукаев – командир студотрядов ГГАУ
Алана Тиджиева – командир студотрядов СОГМА
Аида Хасигова – командир студотрядов СОГПИ

СТУДОТРЯДЫ
«Алания - Академический» - командир Тимур Гогичаев
«Алания - Поморье» - командир Батрадз Гуриев
«Аланы» - командир Адам Каряев
«Горец» ГГАУ – командир Тимур Чиниашвили
«Зарамаг -2012» СКГМИ (ГТУ) – командир Владислав Савелков
«Заполярный - 2012» СКГМИ (ГТУ) – командир Гульнара Хугаева
«Москва» - командир Станислав Дзанагов
«Новоангарск - 2012» СКГМИ (ГТУ) – командир Алексей Уйлин
«Норильск – 2012» СКГМИ (ГТУ) – командир Георгий Чегаев
«Сочи - 1» СКГМИ (ГТУ) – командир Урузмаг Кокаев
«Сочи - 2» СКГМИ (ГТУ) – командир Владислав Демченко
«Сталкер» СОГПИ – командир Аида Хасигова
«Универ» СОГУ им К.Л. Хетагурова – командир Константин Смолянников
«Черноморец» СКГМИ (ГТУ) - командир Тимур Баскаев
И, напоследок, командир всех командиров - Давид Хаханов.

Молодцы, ребята! Стыр Хуыцау уын æххуысгæнæг уæд!


Оригинал записи читайте на "Регионе 15"

Салбиев

Мучители Учителей

   Казалось бы, сегодня, 5 октября 2012 года, каждый может найти повод, чтобы опрокинуть по пятьдесят. И День Учителя, и 50-летие Джеймса Бонда с Битлз. Но ни грамма нет настроения праздника. Оставим слащавые и пафосные речи, которыми высокосидящие "балуют" наших педагогов один раз в год на их же совести. Оставим  наедине с отголосками совести тех, кто трясёт "повышением зарплаты учителей до среднего по экономике" как хлопушкой или жупелом. Никого не будем осуждать и обвинять, потому что государство, где нищие учителя не могут прокормить своих детей, где мифические "15000" зарплаты, если бы они даже были, являются каплей в море, не имеет будущего.

   Образование стало услугой. Учителя стали прислугой. Как сыну учителя, мне всегда оскорбительно слышать и читать пренебрежительные высказывания в адрес тех, кто вопреки всему пытается сеять разумное, доброе, вечное на каменистой почве ненависти и бездушия. Не бывает  плохих учителей. Бывают невоспитанные дети и неблагодарные родители. Об Учителя давно вытерли ноги, унизили, растоптали. И слышать визг врагов нашей страны по поводу скорейшего выдавливания пожилых педагогов из системы образования, становится невыносимо. Почему? Потому что носители одной из самых лучших систем образования в истории человечества - Советской системы остаются последним бастионом, хоть как-то защищающим наше будущее, наших детей.
   - Советское образование развивало человека-творца, а наша задача - воспитать квалифицированного потребителя, - высказал как-то бывший министр Фурсенко. Цинизм этого высказывания поражает. Что это за государство, где нужны не люди, а население, где пытаются низвести Человека до уровня животных, с минимальным набором жвачных и половых рефлексов?
   До каких пор будут наращивать орды правоохранительных структур? Почему наши небожители не понимают очевидной вещи - все проблемы идут со школьной скамьи. От того, чему научат наших детей, насколько гармоничными будут новые поколения граждан великой и свободной страны, зависит само существование России. Никогда ещё кнутом и цепями никто не сохранил власть, никто не удержал государство.
   Спасти государство ещё не поздно. Незамедлительно нужно сделать ряд шагов:
   - минимальный размер оплаты труда в системе образования должен быть установлен на уровне 30 000 рублей;
   - сделать государственную итоговую аттестацию вариативной - ученик сам должен выбирать форму экзамена (либо ЕГЭ, либо в традиционной форме);
   - отменить существующую систему аттестации педагогических кадров, создать саморегулируемые организации в образовании, которые будут контролировать качество образования;
   - финансировать учреждения образования по экономически обоснованным тарифам. Ни один родитель не должен тратить и рубля из собственного кармана. Обеспечив финансирование всех нужд образовательного учреждения в полном объёме, применять жёсткие санкции к тем, кто организует поборы с родителей под различными предлогами. Меры - вплоть до уголовных и пожизненного запрета работать в системе образования;
   - на государственном уровне закрепить обязательный минимум по укомплектованности ученика - начиная от одежды и заканчивая книгами и принадлежностями. Для семей с совокупным ежемесячным доходом ниже 10 000 рублей на члена семьи, обеспечивать детей указанными комплектами за счёт государства.
   Это демагогия и утопия? Ни разу! Мы заныкали триллионы рублей в западных кубышках, проценты с которых снимает непонятно кто. Пришло время России стать социальным государством, тем более, так сказано в нашей Конституции!
   Пока учителя не начнут жить достойно, для меня такого праздника, как День Учителя не существует. И действительно, никто же никогда не праздновал День Раба...

Салбиев

Народный контроль

За считанные дни всё это великолепие из складов Министерства образования и науки Северной Осетии поступит в школы.

В рамках комплексного проекта модернизации мы добились, чтобы оборудование было 2012 (!) года выпуска, а гарантия с одного года была продлена до трёх лет.

Что получат в ближайшее время школы на территории Северной Осетии?
Ноутбуки с лицензионным программным обеспечением (в т.ч., для создания иллюстраций, музыки. анимации) 5310 шт.
Мультимедийные проекторы 1113 шт.
Интерактивные доски 1059 шт.
Моноблоки 625 шт.
Наушники 625 шт.
Системы оценки знаний 206 компл. на 2105 пользователей
Точки доступа Wi-Fi 238 шт.
Документ-камеры 206 шт.
Тележки для ноутбуков 165 шт.
Коммутаторы 107 шт.
Серверы 107 шт.
Акустические системы 31 шт.
Терминалы видеоконференцсвязи, поддерживающие видео высокого разрешения 31 шт.
Плазменные панели 3D 60'' 11 шт.

Мы делаем всё, что от нас зависит, чтобы в кратчайшие сроки запустить Единое электронное образовательное пространство на территории Северной Осетии. Помимо 100% охвата дистанционным обучением (мы уже собрали предварительные списки желающих поучаствовать в апробации этой системы), система позволит и множество других опций. К примеру, более справедливо и прозрачно распределять стимулирующую надбавку к зарплате учителей; общественность сможет контролировать поступление и расходование средств, которые школы собирают с родителей; мы сможем перейти уже с 1 ноября 2012 года на электронную запись ребёнка в детские сады; постепенно перевести вопросы контроля питания и доступа в школы на технологию универсальной электронной карты и т.д., и т.п.

Но мне нужна ваша помощь!

Я больше не доверяю всяким отчётам.

Если вы до сих не можете пользоваться электронным дневником,

Если ребёнок на уроках информатики не может пользоваться Интернетом,

Если ноутбуки, графические планшеты, электронные книги, интерактивные доски и проекторы в классах лежат мёртвым грузом и не используются в образовательном процессе, либо их вовсе нет там, где учится ваш ребёнок,

Если учитель на уроках не использует всё богатство возможностей современных технологий,

то огромная ко всем просьба - сообщить мне об этом либо на почту Alan23@mail.ru или оставить коммент здесь, в блоге.

Мы инвестировали в техническое переоснащение школ за два года почти полмиллиарда рублей!

Мы платим Ростелекому около 9 000 000 рублей в год, чтобы в каждой школе был Интернет!

Мы подключили все школы к системе электронного дневника и журнала!

Только совместно с гражданским обществом мы сможем наиболее эффективно контролировать целевое использование оборудования, качество доступа в Интернет и предоставления электронных услуг в образовании.

Слово за вами! И заранее спасибо!

Оригинал записи читайте на "Регионе 15"